MANERAS DE VER EL SISTEMA DE CODIFICACIÓN DE DATOS HOY.
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a) Instrumentos para la recolección de información conforme la naturaleza de las variables.
Analizando la
información presentada en el portal
Question pro se afirma que existen diferentes instrumentos para recopilar
información que se utilizan según el propósito. Se debe colocar atención
especial al diseño del instrumento en pro de obtener conclusiones fiables y
válidas. Elegir un tipo de instrumento u otro en la recolección dependerá de
los tipos de datos que sea necesario recolectar (cualitativos o cuantitativos)
y de cómo se espera que la información sea recolectada.
En la investigación se utilizan
varios instrumentos para recopilar información así:
- Entrevistas
- Observaciones
- Documentos de archivo y
fuentes gubernamentales
- Experimentos de laboratorio
- Cuestionario de papel
o cuestionarios
online
- Focus groups presenciales
o focus groups
online
- Comunidades
online. (Fuente: https://www.questionpro.com/blog/es/instrumentos-para-recopilar-informacion/)
b) Herramienta en la evaluación de proyectos.
Podrían
citarse algunos elementos que son pertinentes y actúan como una guía o brújula
para determinar la factibilidad o viabilidad de los proyectos así:
-
Al
citar la parte económica están el Valor presente neto, la Tasa interna de
retorno, la tasa de oportunidad entre otros indicadores financieros.
-
También
se cita la propuesta de valor que genera el proyecto, qué es lo que se está
innovando, cambiando, que propuesta nueva se está generando de un producto o un
servicio. Son muy útiles los análisis DOFA, el matriz competitivo de Michael
Porter.
-
Tenemos
también métodos o guías estandarizadas para evaluar los proyectos integralmente
tales como: El PMI con su guía del PMBOK, el método Scrum, Prince.
-
Fuente:
Alexander Aristizábal, estudiante de segundo semestre de Especialización en
Gerencia de proyectos, Pereira mayo 19 de 2023.
c) Criterios de categorización de la información según los parámetros objetivos.
Analizando la información presentada. Este proceso comienza con identificar unidades o segmentos de datos que parezcan importantes o significativos, subrayar o marcar lo que resulta interesante en el texto. Se puede hacer uso de la intuición del investigador e inferir inductivamente perspectivas. (Seidman 1998). Dicho proceso se conoce como: «codificación abierta» según (Corbin y Strauss, 2007, págs. 195-204), el cual conlleva la lectura de los datos y el desarrollo de categorías de codificación de acuerdo con los datos (incluidos los términos y categorías de los participantes) que parezcan más importantes.
Lo que pretende la codificación
es etiquetar segmentos de datos y agruparlos por categorías; posteriormente, se
examinan y comparan, tanto dentro de las mismas categorías como entre ellas.
Citando a (Bogdan y Biklen, 2003, pág. 161). Las categorías de codificación son
un medio para ordenar los datos descriptivos que se han sido recolectados de modo tal que el material
relacionado con un determinado tema pueda separarse en el plano físico del
resto de los datos.
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